Tematikus foglalkozás (A és B komponens): A Nemzetközi Nőnap közeledtével figyelmünket a nőkre irányítottuk. Ezt a napot az ENSZ is a világnapok közt tartja számon, a nemek közötti egyenlőség pedig az Európai Unió alapvető értéke. Az Európai Parlament rendszeresen készíttet jelentéseket a nők helyzetéről, jogszabályokat alkotnak, hogy javuljon a helyzet.… Continue reading
Tematikus foglalkozás (A és B komponens): Ezen a napon megbeszéltük az iskolában másnap megrendezésre kerülő farsang feladatait! Kik azok, akik önkéntesen feladatot vállalnak. Ismertettem, hogy melyik feladat milyen felelősséggel jár. Ahol szerepet lehet vállalni: Tombolasorsolás „Szelfi” falnál kép készítés Büfében árusítás Disco utáni takarítás megszervezése. Anyanyelvi fejlesztő foglalkozások (A komponens):… Continue reading
Tematikus foglalkozás (A és B komponens): A két héttel ezelőtti foglalkozás témáját folytattuk, vagyis a zsidóüldözés, a holokauszt témáját boncolgattuk. Az iskolai könyvtár nagy termében megtekintettük Kertész Imre: Sorstalanság című regénye alapján készült filmet, majd elmondták a gyerekek az érzéseiket, gondolataikat a látottakkal kapcsolatban. Sok gyereket mélyen megérintett az, amit… Continue reading
Tematikus foglalkozás (A és B komponens): Az előző foglalkozásokon a csapatok által kitűzött célok megvalósítását kezdtük meg. A farsangi dekorációk készítése és a kellékek beszerzése kezdődött meg. Beosztották egymás között, hogy kinek mi lesz a feladata. A téma „Vadnyugat Keleten”. Tájképeket festettek, megtervezték a „szelfi” falat és összegyűjtötték a kellékeket.… Continue reading
Tematikus foglalkozás (A és B komponens): Január 27 –én egész Európában megemlékeztek az auschwitzi koncentrációs tábor felszabadításáról. Mi a Sorstalanság című film megtekintésével csatlakoztunk ezekhez a rendezvényekhez. Először több irányból is elkészítettük a mozizást. A 7. osztályos és a 8. osztályos tanulók már tanultak a fasiszta diktatúrák kegyetlenségeiről, a koncentrációs… Continue reading
A Váci Dunakanyar Színház 2019. február 22. Ezen a napon, a Váci Dunakanyar Színház, Escargo Hajója színházi társaság “Rabok Legyünk, Vagy Szabadok?” című előadását láthattuk. Két fiatal színész Komlóczi Zoltán és Arató Máté vezetésével a gyerekeket is bevonva játszották el a darabot. Kellemes hangulatú perceket töltöttünk együtt, miközben a gyerekek… Continue reading
Anyanyelvi fejlesztő foglalkozások (A komponens): 1.csoport: Ezen az összejövetelünkön a lovagokról, lovagi korról olvastunk egy hosszabb szövegrészletet. Összehasonlítottuk a vár és a püspöki palota közös tulajdonságait a történelem órákon tanultakat felelevenítve és a szöveg alapján. Dramatikusan megpróbáltunk a középkor hangulatát felidézni, majd a szöveg utáni kérdésekre válaszolt mindenki a saját… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Erre a foglakozásra a csoportok szuper ötletekkel érkeztek! Egy csoport azt találta ki, hogy a farsangi időszak közeledtével a jelmezek és díszletek tervezésébe, megvalósításában segítenek. A következő csoport a településen működő nyugdíjas klub tagjai számára nőnapra készítenek ajándékot. A harmadik csoport a jó idő közeledtével… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Önkéntesség, jótékonykodás Az önkéntes feladatvégzés keretén belül csoportonként egy – egy projekt kidolgozását kezdték meg a gyerekek. Az eddig hallott és olvasott ismeretek is alkalmazni kellett a diákoknak. Megbeszéltük a projektkészítés lépéseit. Majd a továbbiakban a csoportok kiválasztották együtt azt a tevékenységet, ahol szívesen segítenének!… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Népi hagyományok Fő feladatunk ez alkalommal a farsangi álarcok készítése volt. A gyerekek kiscsoportban dolgoztak. Vidám, színes álarcok készültek, melyeket elhelyeztünk azon a falon, amely az európai farsangokról tájékoztatja a gyerekeket. Tematikus foglalkozás – “B” komponens Az európai karneválokhoz kapcsolódó témánkat két foglalkozáson dolgoztuk fel.… Continue reading
