Tematikus foglalkozás – “A” komponens Népi hagyományok Január 6–án vízkereszttel véget ért a karácsonyi ünnepkör, és kezdetét vette a farsang, a karneválok időszaka. A következő két foglalkozásunk témájává ezt választottuk. Először közösen felidéztük, hogy mit tudnak a gyerekek farsangról. 5. osztályban hon– és népismeret órán már tanultak róla egy keveset.… Continue reading
Kulturális program – Koncert Huzella Péter 2019. január 21-én Huzella Péter Kossuth-díjas zeneszerző, gitáros-énekes látogatott az iskolánkba. Interaktív koncerttel állt a közönség elé Diákcsemege címmel. Örömmel fogadtuk a művész urat, hisz nem először járt iskolánkban, a diákok is emlékeztek rá. Életszerű, mindennapi példákat mesélt el nekünk dalolgatás közben. Ismét sikert aratott,… Continue reading
December 1-én került megrendezésre az egészségnap. A nap tervezésekor sok mindenre kellett gondolnunk: hasznos, tanulságos, ismeretterjesztő, megelőző, szórakoztató és jó hangulatú programokat szerettünk volna létrehozni. Olyat, hogy mindenki megtalálja az őt legjobban érdeklő helyszíneket és olyat, hogy mindenki jól érezze magát. Szerveztünk mozgással járó feladatokat, higiéniával-egészséggel kapcsolatos tájékoztatókat, és természetesen… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens Az internet segítségével megnéztünk egy-egy hazai jótékonysági szervezetet, mivel foglalkoznak, mi a céljuk, milyen akciókat terveznek. pl. Bátor tábor, Ökomenikus szeretetszolgálat. Tematikus foglalkozás – “B” komponens Karácsony az EU-ban Az internet segítségével utánanéztünk, hogyan készülnek az ünnepre, illetve hogyan ünneplik Európa országaiban a karácsonyt. 3… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens A téma az adakozás, a jótékonykodás volt. Mit tesznek ők, vagy a szülők, ha valaki kéreget? Miért adunk, vagy éppen miért nem? Hol a határ? Mert vagy így, vagy úgy, de teszünk valamit, valamit cselekszünk. Egyszer adunk, egyszer nem. Becsapnak-e bennünket? Ezekre a kérdésekre kerestük… Continue reading
Tematikus foglalkozás – “A” komponens A téma az adakozás, a jótékonykodás volt. A kérdésem egyszerű volt: Mi a véleményük a jótékonykodó emberekről és azokról, akiken segítenek? Miért adnak pénzt, adományokat, ennivalót az arra rászoruló embereknek? Tematikus foglalkozás – “B” komponens 3-4 fős csoportokban dolgoztak a gyerekek. Feladatuk volt, hogy kitaláljanak… Continue reading
Állatok világnapja „……. egyszer és mindenkorra felelős lettél azért, amit megszelídítettél.” Antoine de Saint- Exupéry Október 5.-én tartottuk meg az Állatok Világnapját és elsősorban a vadon élő állatok védelmére hívtuk fel a figyelmet. Ez az időpont nem más, mint Assisi Szent Ferenc halálának is a dátuma. Ezen a napon, elsősorban… Continue reading
Érzékenyítő tréning Az EFOP – 3.18 – 17 – 2017 – 00019 – Együtt testvérként a Petneházi Iskolával című pályázattal „Játékos előadás – érzékenyítő tréning” keretén belül élményekkel gazdagodtak a bevont tanulók. Az előadók már az első perctől megtalálták a közös hangot a diákokkal. Barátságosak, közvetlenek voltak és megpróbáltak játékosan… Continue reading
“Együtt testvérként a Petneházi Iskolával” című projekt keretén belül nagy izgalommal vártuk Katus Attila hatszoros világbajnokot. Már pár évvel ezelőtt volt szerencsénk személyesen is találkozni vele. Akkor nagy élmény volt együtt “izzadni” a zenés aerobikon. Ez az alkalom sem volt csalódás számunkra. Nagyon közvetlen volt a gyerekekkel, felnőttekkel egyaránt. Közösen… Continue reading
Az 1956. október 23-i forradalmat és szabadságharcot kicsit más szögből láttuk a két szereplő előadásában. Az előadás címe: Egy pesti srác története. A gyerekek érdeklődéssel nézték olykor- olykor kicsit értetlenül. Tekintetük leolvasható volt, – Hogy ez most miért így történt? Az előadók próbálták fenntartani a figyelmet és a tanulókat is… Continue reading
